Ai niin mikä kehittämistyön harjoittelu..?

 

"Ilttisläisiä" työn touhussa.

Niin, olisihan se ihan hyvä kertoa myös siitä mitä me täällä Namibiassa teemme. Karelia-ammattikorkeakoulussa sosiaalialan koulutusohjelmaan kuuluu kehittämistyön
harjoittelu jota me täällä olemme suorittamassa.

Harjoittelun aikana olemme tutustuneet lapsiin ja koulun arkeen toimimalla opetusavustajan tehtävissä avustaen lapsia koulunkäynnissä ja päiväkotiarjessa. Kuitenkin itse kehittämistehtävänämme on ollut suunnitella ja toteuttaa päiväkoti-ja esikouluikäisille lapsille iltapäiväkerho tyyppistä toimintaa. ”Iltapäiväkerhoa” pidämme noin kahdesti viikossa, yhteensä kymmenenä kertana. Päiväkoti-ikäisiltä loppuu koulu jo klo 13 ja tämän jälkeen osa jää odottelemaan kyytiään useammiksi tunneiksi. Näille lapsille ei ole oikeastaan mitään suunniteltua toimintaa odottelun ajaksi, joten me päätimme puuttua asiaan.

Näin siis syntyi idea iltapäiväkerhostamme. (Myös koulu toivoi meidän kehittävän jonkinlaista toimintaa iltapäivälle joten ajatukset meni hyvin yhteen!) Opintojemme aikana olemme päässeet oppimaan paljon luovista menetelmistä ja halusimme hyödyntää oppejamme täällä. Niinpä päätimme iltapäiväkerhomme sisältävän luovaa toimintaa, jolle lapsilla ei ole koulussa opiskelun ohella aikaa.

 

Jonnan askartelemia tunnekortteja on käytetty mm. kertomaan millainen päivä on ollut.

 

Lapset ovat päässeet luomaan omat palapelinsä.

 

Saanko esitellä: Thomas the Elephant, päähenkilömme sadutuksen aikana.

 

”Ilttiksen” alku oli hieman tahmea, sillä lapset eivät ole tottuneet irrottelemaan eivätkä toimimaan ilman mallia. Ajan kanssa he kuitenkin ovat vapautuneet ja yrittävät kaikkea sanomatta ensin ”I can’t / I don’t know how”. Sanoisin siis että kehitys on ollut melko huimaa!

Nyt takana on suurin osa iltapäiväkerhokerroistamme. ”Ilttikseen” saa tulla jokainen päiväkoti- ja esikouluikäinen, joten toimintakerroilla on ollut vaihteleva määrä lapsia. (Mukaan on löytänyt tiensä myös muutama koululainen toiminnan näyttäessä tarpeeksi hauskalta.) Ydinporukaksi on kuitenkin muodostunut kuuden tytön ryhmä, jotka ovat innokkaasti mukana oli kyseessä sitten askartelu, valokuvaus tai liikkuminen.

Näinä menneinä kertoina olemme mm. leikkineet suomalaisia pihaleikkejä, askarrelleet omat palapelit, tutustuneet omakuvaan valokuvauksen avulla, työstäneet tunteitamme piirtämisen, musiikin, luovan liikkeen ja keskustelun avulla sekä tutustuneet sadutukseen Thomas the Elephantin johdolla. Paljon uutta olemme päässeet kokemaan (niin lapset kuin minä ja Jonnakin) ja intoa on riittänyt!
 

Lapset saivat muovailla omat voimaeläimensä muovailuvahasta ja tämän jälkeen piirtää niille kodit.
Tässä on erään lapsen voimaeläin, norsu joka asuu Ondangwassa.

Ulkoleikki-kerralla pääsimme leikkimään mm. piilosta, väriä, pantomiimia ja peiliä.

 Tarkoituksenamme on vielä kokoontua ryhmän kanssa kolme kertaa ennen lähtöämme. Kahtena kertana suunnittelemme ja teemme yhdessä lautapelin jota sitten voimme pelata. Tarkoituksenamme on myös askarrella kehykset kuville jotka otimme ennen kuvaa lapsien kanssa. Viimeisellä kerralla pidämme pienet juhlat; tanssimme, nautimme toistemme seurasta sekä herkuttelemme hieman. Lisäksi lapset saavat viimeisellä kerralla mukaansa kansiot joissa on kaikki heidän tuotoksensa.

Omakuvaan tutustuessamme lapset askartelivat ensin Jonnan johdolla haluamansalaiset kruunut/päähineet/naamiot...

 

Ja siirtyivät sitten kuvaamaan haluamansalaisen omakuvan Iinan kanssa.
Kuvien ottamisen jälkeen lapset valitsivat suosikkikuvansa
joka tulostetaan ja sille tehdään kehykset.

 

Olemme tässä loman aikana työstäneet englanniksi tuotosta jonka jätämme tänne Northcote Private Schoolille. Tuotoksessa kerromme mitä olemme lasten kanssa tehneet sekä sitä, miten toimintaa voisi jatkaa (ideoita). Joukkoon olemme myös mahduttaneet teoriaa mm. luovuuden merkityksestä lapsille ja muutamista käyttämistämme toimintamalleista. Toivottavasti toimintamme ja tuotoksemme auttavat Northcotea ymmärtämään luovan toiminnan merkityksen.

Innokkaasti koulun jatkumista odottavat
Iina ja Jonna